Série 1 : Les actions mécaniques

Exercice 1 :

La situation 1 nous montre une main exerçant une action mécanique sur un seau.

1) Indiquer le type d'action mécanique.

Il s'agit :
Action à distance ou Action ponctuelle de contact.
2) Cette action mécanique étant une force, quelle est son unité?
3) Quel est le symbole de l'unité de force?

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Une personne tire sur une ficelle afin de relever un store.On étudie la force exercée par la personne sur la ficelle.

Préciser les caractéristiques d'une force :

1) Quelle est la direction ou la droite d'action de la force F ?
2) Quel est le sens de cette force ?
3) Quel est le point d'application de la force F ?
4) Par quelle unité sera exprimée l'intensité de la force ?
5) Par quel appareil faut-il remplacer la main pour mesurer l'intensité de cette force ?

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Exercice 3 :

Une poterie est suspendue à un mur à l'aide d'une potence.
On étudie la force exercée par le système (poterie plus fixation) sur la potence.

1) Quel est le point d'application de la force exercée par la poterie ?
2) Quelle est la direction de cette force ?
3) Quel est le sens de cette force ?
4) Quelle est l'intensité de cette force si l'ensemble poterie plus chaines pèse 250 g?
(Prendre 10 N/kg pour g)

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Exercice 4 :

Répondre par vrai ou faux sur les propositions suivantes :

1) Le poids d'un corps est la force de gravitation universelle exercée entre le corps et la Terre.
2) La masse est la quantité de matière contenue dans le corps.
3) Le poids est la force à distance exercée par la Terre sur les corps.
4) En dehors de l'atmosphère, il n'y a pas de poids.
5) La masse est constante en tout lieu, elle se mesure avec une balance.
6) Le poids est constant en tout lieu, il se mesure avec un dynamomètre.
7) Le poids s'exprime en kilogrammes et se mesure avec une balance.
8) La masse s'exprime en newton et se mesure avec un dynamomètre.

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Exercice 5 :

L'araignée pendue au bout de son fil au plafond est soumise à deux forces. Etudier les deux cas ci-dessous

1) Nommer les deux  forces exercées sur l'araignée ?
2) Est –ce qu’il y a équilibre dans le cas 2 ?

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